TRABAJOS PARA EVALUACIÒN EXTRAORDINARIA: Realiza correctamente las actividades indicadas em el documento que se encuentra aquí.
TRABAJOS PARA EVALUACIÒN EXTRAORDINARIA: Realiza correctamente las actividades indicadas em el documento que se encuentra aquí.
Práctica No 4
Propósito: Aplicar modelos matemáticos que le permitan describir situaciones del entorno donde esté presente la energía potencial y cinética.
Procedimiento:
Lectura 2
Drones
Propósito: Fomentar el hábito de la lectura en los estudiantes de
bachillerato para desarrollar su pensamiento crítico, ampliar su conocimiento
científico, generar contexto para la asignatura de Física I y mejorar sus
habilidades de comunicación.
Procedimiento:
Lee con atención la lectura “Drones” que se encuentra aquí.
Realiza en tu cuaderno un resumen de media
cuartilla resaltando con un marcador las ideas principales y secundarías.
Escribe en tu cuaderno una opinión acerca
de la lectura utilizando la estrategia PNI (Positivo, Negativo, Interesante).
Trabajo: Individual
Ponderación: 0 décimos
Fecha límite: 30 de abril de 2025.
Práctica No. 4
Resultante De Una Fuerza
Propósito: A través
del dominio del lenguaje técnico de la física y los métodos de investigación
propios de esta disciplina, identifica problemas, formula preguntas de carácter
científico, construye hipótesis de solución, recupera evidencias y aplica
modelos matemáticos que le permitan explicar de manera crítica un fenómeno
natural.
Procedimiento:
1. Visualiza el video que se muestra a continyación:
2. Estudia la sección de fuerzas concurrentes y primera condición de equilibrio en
tu antología poniendo atención lo que significa cada concepto. Realiza la práctica
de laboratorio siguiendo las instrucciones que se indican en el documento que
se encuentra aquí.
3. Una
vez realizados los pasos anteriores, realiza un
reporte de la práctica laboratorio.
Práctica de Laboratorio No. 1
Mediciones Directas
Propósito: Aplicar el
lenguaje técnico y los métodos de investigación propios de la física, al
identificar problemas, formular preguntas de carácter científico, construir
hipótesis, recuperar evidencias y usar modelos matemáticos que le permitan
comprender y manipular las magnitudes físicas que intervienen en un fenómeno
natural o situación del entorno.
Procedimiento:
1.
Visualiza el video que se
encuentra aquí
2.
Estudia la sección de magnitudes, unidades y medidas en tu
antología poniendo atención lo que significa cada una. Realiza práctica de laboratorio siguiendo las instrucciones que se
indican en el documento que se encuentra aquí.
3.
Una vez realizados los pasos anteriores, realiza un reporte de la práctica laboratorio.
4.
Elabora un documento en Word
con el formato de la práctica de
laboratorio (verifica que el contenido esté completo).
5.
Verifica que realizaste
correctamente los pasos anteriores y guarda tu documento con
el nombre Práctica_1_CRM (tus siglas) y súbelo al portal SEDUCA.
Ponderación: 5 décimos.
Tipo De trabajo: Colaborativo.
Fecha límite: Una semana
después de realizada la práctica.
TRABAJOS PARA EVALUACIÒN EXTRAORDINARIA: Realiza correctamente las actividades indicadas em el documento que se encuentra aquí .